Регистрация на сайте

При регистрации вам отправляется письмо с проверкой и подтверждением регистрации. Если письмо задерживается, проверьте папку СПАМ. Если самостоятельная регистрация вызывает проблем оставьте свои координаты (включая мобильный телефон) и мы зарегистрируем Вас.

Для выхода, повторно нажмите кнопку РЕГИСТРАЦИЯ.

РЕГИСТРАЦИЯ
Воскресенье, 18 ноября 2018

Поиск по материалам

  • Разделы журнала "Музыкант-классик"
  • Авторы

25-летний юбилей Детской музыкальной школы № 79

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Ю. Демкина Д. Р. Тушишвили - главный редактор журнала «Музыкант-классик» Немного истории Детская музыкальная школа №79 была открыта 25 лет назад в июле 1985 г., но подлинная история школы началась значительно раньше. В 1974 г. гостеприимно распахнула свои двери для учащихся только что построенная современная общеобразовательная школа ...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Тушишвили Д.Р.

«Двадцать педальных прелюдий» С.М. Майкапара

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Никитина В. М.,
Пермский край Проблема художественной педализации – одна из основных, трудных и сложных в вопросах фортепианного исполнительства.
Безграничные возможности применения правой педали, условность её обозначения, а также индивидуальный подход к педализации пианистов – исполнителей затрудняют выработку общих п...
Богачева Е.М.,
2011 г.,
г. Десногорск, Смоленской обл Содержание 1.Введение
2. История создания
3. Образный строй и композиция цикла
4. Фортепианный стиль П.И. Чайковского и педагогические проблемы «Детского альбома»
...
  Опубликовано в журнале №5 2005 г.   Е. Б. Долинская   Возраст, как известно, явление не паспортное. Скорее личное, особенно, если это касается творческого человека. Подтверждением этой общественной тезы и стал 70–летний юбилей Леопольда Гершковича, дирижера, около 40 лет самозабвенно служащего Музе творчества для дет...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-классик" юбилеи
  • Именной указатель Гершкович Л.
  • Авторы Долинская Е.Б.
Непосредственное внедрение первых экзаменов по специальности (фортепиано) путём преобразования их в музыкальную сказку. Коротких А.С.
2013 год. В работе использована статья:
Кирнарская Д.К. "Музыкальные способности", "10 причин отдать ребенка в музыкальную школу" Главная особенность детей-первоклассников – первично...
Рассадина Л.А,
г. Димитровград 1. Введение
2. Специфика и значение предмета
3. Развитие навыков аккомпанемента на начальном этапе обучения
4. Заключение 1. Введение. Искусству аккомпанемента посвящено немного статей и высказываний крупных музыкантов-композиторов, пианистов, дирижёров. Ещё меньше литерат...
авторов
Царевой Н.А.,
Ушпиковой Г.А.,
Владимировой О.В. Добавила Рекина Л. А.,
г. Ноябрьск Аналитическая работа Оглавление: 1. Введение
2. Слушание музыки – вид музыкальной деятельности
3. Сущность и особенности авторских программ по предмету «Слушание музыки»
...

Анализ крупной формы в классе фортепиано

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Семенова О.В.
г. Нелидово Работа над крупной формой является, пожалуй, самой сложной, начиная с 1 класса. Как трудно бывает порой педагогу подобрать даже самую первую крупную форму в конце 1 года обучения, будь то простейшая сонатина, маленькое рондо или вариации. ...
Богданова Л.Р.,
г. Улан-Удэ «Всё истинно талантливое и доброе в искусстве должно становиться общественным достоянием. Пусть каждый, кто захочет испытать радость от соприкосновения с талантом и добротой, получит эту возможность»
М. Бялик.[4, с.2] ...

Аппликатурное мышление юного скрипача

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Ульянова Татьяна Ивановна
г. Димитровград, Ульяновской обл. При редактировании скрипичной партии музыкального произведения часто возникают проблемы, перед которыми беспомощны даже подвинутые, но в данном отношении неподготовленные скрипачи. Часто бывает так, что, получив новое задание в классе ансамбля, учащийся обращается к педагогу п...

Беседа с Раснер Ириной Леонидовной

Опубликовано в Музыкант-дети
Среда, 25 марта 2015 12:04
  Опубликовано в журнале №4 2005 г.   Беседу провела Д. Русак-Тушишвили   РАСНЕР Ирина Леонидовна относится к педагогам старшего поколения. Она окончила институт имени Гнесиных. С 1952 года работает в Деткой музыкальной школе им. А.К. Лядова. Ирина Леонидовна умеет своим энтузиазмом увлечь людей, она прекрасный педагоги руков...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-классик" интревью
  • Разделы журнала "Музыкант-дети" интервью
  • Авторы Тушишвили Д.Р.

Боязнь эстрады и способы ее преодоления

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Байрамова К.К.,
2013 г.,
Набережные Челны Волнуйся не за себя, волнуйся за композитора! Нет такого исполнителя, который не волновался бы перед концертным выступлением. Можно все знать, все выучить, выиграть, но при этом испытывать сильнейшее волнение, которое негативно сказывается на выступлении. ...

Будем знакомы: «Дети и Музыка»

Опубликовано в Музыкант-дети
Среда, 08 апреля 2015 09:46
  Опубликовано в журнале №8 2006 г.   Ирина Данилова музыковед   Дети — наше будущее. Мы часто произносим эту фразу, вполне осознавая ее смысл. Но есть люди, которые в своей деятельности ею руководствуются. К ним относятся учредители международного благотворительного фонда детского и юношеского творчества «Дети и...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные конкурсы и фестивали
  • Авторы Козина Н.
Коротких А.С.,
г. Караганда,
2014 год Многолетний опыт музыкального обучения показывает, что начинать занятия с детьми следует в самом раннем возрасте. Пять, шесть лет – это тот возраст, когда стоит закладывать фундамент музыкального воспитания. Дети в этом возрасте отличаются активной любознательностью, начинают осмысли...
Тимошечкина Ю.В.,
2015 г. Музицирование – не дело состязания, а дело любви...
(Г. Гульд, пианист) История музицирования так же длинна, как и само существование музыки. В древности люди верили в целительную силу прекрасных звуков, которые появлялись в результате занятий музыкой. Именно поиск гармонии, первые стремления чел...
Ягорлицкая Т.Г.,
г. Смоленск,
2012 г. Содержание: 1. Введение
2. Значение музыкального ритма
3. Особенности музыкального ритма:
• эмоциональное содержание
• двигательно-моторная основа
4. Навыки развития чувства ритма:
...

Дети играют "буги"

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Д. Тушишвили Гордостью ДМШ №15 является оркестр народных инструментов, руководителем которого является Ю. М. Волынский, чья музыкальная интуиция воистину заслуживает восхищения. Немного в Москве найдется школ, где имеется оркестр народных инструментов. Организовать детей и научить их слаженно играть — очень трудная задача. А когда в...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Тушишвили Д.Р.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"
Е. Лень ,
г. Санкт-Петербург Из опыта работы Горизонты преподавания в детских музыкально-образовательных учреждениях на современном этапе значительно расширились благодаря новым возможностям, и не только техническим. Толчком к музыкальным познаниям часто становятся поездки. Побывав на отдыхе, дети с радостью делятся впечатлени...

Детская музыкальная школа им. Д. Шостаковича

Опубликовано в Музыкант-дети
Вторник, 23 января 2018 09:48
Опубликовано в журнале №8 2003 г. Д.Р. Тушишвили Детская музыкальная школа им. Шостаковича находится на востоке столицы, недалеко от Кусковского парка. Из окон школы виден замечательный пруд, все утопает в зелени. Птицы распевают так громко, что кажется, что они состязаются с маленькими музыкантами. Поистине — райск...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Тушишвили Д.Р.

Детская одаренность - благо или испытание?

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Ковалева Анна Викторовна,
г. Кондопога Введение На первый взгляд, некорректна сама постановка вопроса. Разумеется, одаренный ребенок – это отрада родителей и благодатный материал для педагога. На практике же нередко выходит так, что «особость» ребенка (а одаренный ребенок – это особый ребенок) не вписывается в рамки наших...

Детский сборник

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Отправляясь в мир музыки, мы следуем традициям – слушаем и исполняем произведения великих композиторов, таких как И.С. Бах, В.А. Моцарт, М.И. Глинка, П.И. Чайковский, С.В. Рахманинов. Да, они создавали шедевры и их имена остались в истории, как пример беззаветного служения музыке. Но в этом удивительном мире можно встретить нечто особенное – музыку...
Опубликовано в журнале №1 2001 г. Кирилл Дьячков Проблемы современного детского хорового исполнительства — одни из самых важных в музыкальном воспитании детей. Ведь не секрет, что хор — одно из самых существенных звеньев в цепи музыкального образования. На хоровых занятиях дети впервые приобщаются к опыту совместного музицирования, к...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы
  • Авторы Дьячков К.

Духовой оркестр ДМШ им. А. К. Лядова

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Ольга Акакиева
Вот уже несколько лет ни одно мероприятие, связанное в Москве с ветеранами Великой Отечественной войны, не обходится без выступления детского духового оркестра ДМШ им. А. К. Лядова (директор — заслуженный работник культуры В. Н. Апексимов). Оркестр играет на празднованиях Дня Победы, дня рождения Армии, Первомая....

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Акакиева О.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"

И голос, и слово, и музыка

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Г. ГОЛОВАТАЯ Н. ТИМОФЕЕВА Кажется, что может быть проще — прочитать на память текст любимого романса, или песни, или какого-либо другого вокального произведения. На самом деле это не так легко. Попробуйте и убедитесь в этом сами. Память услужливо предложит одну-две фразы, ну, если повезет — целое четверостишие. Но не больше. … К роя...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Головатая Г., Тимофеева Н.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"

Играем на уроках сольфеджио

Опубликовано в Музыкант-дети
Среда, 25 апреля 2018 12:58
Опубликовано в журнале №1 2001 года Татьяна Зебряк Одной из основных задач современного российского общества является воспитание подлинно культурного человека. Эстетическое воспитание нужно начинать с детства. В нашей стране открыты школы искусств, где детям прививают любовь к прекрасному. Огромное число учащихся занимается в музык...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы
Детская музыкальная школа имени В. И. Мурадели отмечает свое 90-летие. Она из числа старейших школ не только Москвы, но и России. В феврале 1919 года по ходатайству рабочих Хамовнического района была открыта первая специальная государственная музыкальная школа. Небольшое здание по Большому Чудову переулку д. 4, в котором разместилась школа, нап...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"
    Опубликовано в журнале №8 2005 г.   Л. О. СЛАБКАЯ зав. музеем А. К. Лядова ДМШ №15   М. П. Мусоргский: «... несомненный, оригинальный и русский талант»   Осень. Дождь за окном, вечереет. Маленький мальчик мечтательным взором смотрит на тлеющий огонек свечи и слушает тихий напев колыбельной: &...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы, музыкальные школы
  • Авторы Слабкая Л.О.

Ключ к слышанию тембра

Опубликовано в Музыкант-дети
Понедельник, 26 марта 2018 09:44
Опубликовано в журнале №6 2009 г.
Журнал «Музыкант-классик» №4 2001 года И.М. Красильников,
кандидат педагогических наук, член
Союза композиторов РФ «У художника идеи вовсе не родятся «голенькими», а затем одеваются в мрамор, краски или звуки. Художник мыслит непосредственно игрой своих средств и материало...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы

Мы поём в хоре

Опубликовано в Музыкант-классик (новая)
Среда, 25 апреля 2018 12:18
Опубликовано в журнале №1 2001 г. Д. Дарьялова «Музыкальное воспитание — это не воспитание музыканта, а воспитание человека», — говорил великий русский педагог В.А. Сухомлинский. Вот почему так важно, как воспитывает ребенка педагог-музыкант. Учит ли он ребенка любить музыку и при этом обязательно музыку хорошую? Очень важную роль...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-классик" творческие коллективы
  • Авторы Дарьялова Д.

Новый взгляд на музыкальную одаренность

Опубликовано в Музыкант-дети
Пятница, 23 марта 2018 09:08
Опубликовано в журнале №5-6 2007 г. Никитин А.А.,
кандидат искусствоведения,
профессор, член-корреспондент АПСН Обращение автора статьи к данной теме обусловлено несколькими причинами. Главная из них — повсеместное снижение интереса к академической музыке т.е. к музыке серьезной, классической, не только в наш...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы
  • Авторы Никитин А.А.

Отчетный концерт ДМШ им. Лядова

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Д. Р. Тушишвили 23 марта 2008 года в концертном зале Российской Академии музыки им. Гнесиных состоялся отчетный концерт ДМШ им. Лядова. Концерт прошел с большим успехом, слушатели дружно аплодировали талантливым юным музыкантам. Ведь, на отчетный концерт традиционно отбираются лучшие исполнители, которые несмотря на юный возраст продемонс...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Тушишвили Д.Р.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"
Н. С. Сванидзе одна из первых директоров музыкальной школы 13 декабря 2009 года состоялся праздничный концерт в честь 55-летнего юбилея ДШИ им. Свиридова, который произвел огромное неизгладимое впечатление. Организация его и исполнение были на самом высоком творческом уровне. Блестяще вела концерт заместитель председателя Управлен...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Сванидзе Н.С.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"
Шабалина Анна Анатольевна преподаватель
МОУДОД ДМШ №12
Интонация - одна из проблем профессионального обучения музыканта. Навыки чистого интонирования – это работа в первую очередь педагога. Решением этой задачи является стройная система практических занятий, неустанная, кропотливая работа. ...

Свет и добро

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Свет и добро Елена ДОЛИНСКАЯ профессор Московской консерватории, доктор искусствоведения, Заслуженный деятель искусств России, Член Союза композиторов России Когда ведущий озвучивает многочисленные лауреатские звания музыканта, готовящегося выйти на сцену Камерного зала Московского Дома музыки, слушатели в праве ожидать поя...

Дополнительная информация

  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"

Сегодняшний день музыкальной школы города Рузы

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Елена Долинская профессор Московской консерватории, Заслуженный деятель искусств России, ружанка с сорокалетним стажем Один из самых чтимых патриархов российского музыкального образования, Елена Фабиановна Гнесина, побывав в г. Рузе писала: «О «Руза», милая зачем, Зачем тебя я поздно так узнала! Не знала я, увы! О прелести твоей, ...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Долинская Е.Б.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-дети"

Советы мастера

Опубликовано в Музыкант-дети
Среда, 07 февраля 2018 14:20
Опубликовано в журнале №2 2001 г. Отрывки из книги Е.Я. Либермана В работе фортепианных педагогов большое внимание уделяется техническим навыкам. Мы печатаем некоторые отрывки из книги «Работа над фортепианной техникой» профессора, талантливого пианиста и педагога Е.Я. Либермана - воспитанника Генриха Густавовича Нейгауза. Книга...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" учебные и методические материалы

Творчество детей: композиторы

Опубликовано в Музыкант-дети
Понедельник, 07 мая 2018 15:14
Опубликовано в журнале №1 2001 года Анна Михайлова ...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" юные таланты

Творчество детей: поэты

Опубликовано в Музыкант-дети
Понедельник, 07 мая 2018 15:00
Опубликовано в журнале №1 2001 года Виктория Ивченко В опере Пел Ленский посреди метели
За две минуты до дуэли.
Я думала, наоборот —
Поэт Онегина убьет.
Или вмешается случайность —
И даст осечку пистолет.
Тогда бы не был так печален
Известный пушкинский сюжет.
Ведь...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" юные таланты
Уланова Татьяна Николаевна ДШИ №1 г. Саратова Конаныхина Любовь Павловна ДШИ №1 Саратовского района План 1. Введение
2. Графическое восприятие нотной записи
3. Работа над техникой чтения с листа
4. Подбор по слуху
5. Работа над выразительным исполнением
...

ЦМШ - 75 лет и это настоящий праздник!

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Елена Долинская выпуск 1958 года Трудно поверить, что Центральной музыкальной школе при Московской государственной консерватории исполнилось... всего 75 лет. Кажется, что она существовала вечно — столько за ее плечами блистательных выпускников, музыкантов с мировым именем, ярчайших событий, ставших мэтрами отечественной культуры....

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Долинская Е.Б.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"
  Опубликовано в журнале №4 2005 г.   Черноголовская детская школа искусств имени профессора Е. П. Макуренковой была открыта 2 ноября 1964 года. У ее истоков стояли член-корреспондент Академии Наук СССР Федор Иванович Дубовицкий, один из основателей уникального академического городка Черноголовка, и первый директор школы Мария Давид...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы

Юные музыканты - Мастеру

Опубликовано в Музыкант-дети
Воскресенье, 25 февраля 2018 23:02
Н. А. Макаренко преподаватель теоретических дисциплин в ДМШ № 46 им. А. И. Хачатуряна САО г. Москвы. Стаж работы 34 года. С 2007 года заведует теоретическим отделом этой школы. «В искусстве есть художники, чей творческий почерк можно узнать буквально по нескольким тактам любого произведения», – так писал о музыке А. И. Хачатуряна ...

Дополнительная информация

  • Разделы журнала "Музыкант-дети" музыкальные школы
  • Авторы Макаренко Н. А.
  • Тип источника Печатная версия "Музыкант-классик"